钱大家都有了,她们要的是爱啊。
“那他是怎么做的,让你觉得自己很好呢?”在周大海打电话的时候,孙丽芳问胖婶,想探究一二。
胖婶说:“他非常尊重我,赞美我做的饼干跟衣服,说我很好。”
而周大海本人是这么对胖婶说的,“你很好,让我觉得被你喜欢的我也很好。”
双重肯定,给足尊重,胖婶怎么能不心动?
被一个优秀的人喜欢,极大程度的说明了自己也不差。
周大海是用这个逻辑得到干休所一致的好评。
想着,孙丽芳就打算用用——
厉害啊,这个公式反复利用,成为万人迷只是时间问题。
捏了捏女儿的脸,孙丽芳开始了。
“宝贝,你学校老师给我打电话说了你的表现——”
闻言,小姑娘提了精神,眨巴眨巴眼睛,静候她的下一句。
“丫丫你这么优秀,让我觉得自己也好优秀哦。”
意料之中,小姑娘腼腆的笑了起来。
不贬低,不打压其中任何一个人。
处于彼此都高自尊的情况下,会让双方都很高兴。
所以说,人性的本质还是“只爱自己的。”
因为你的存在让我觉得自己很好,我很幸福,所以我爱你,想跟你在一起,继续得到这份美好。
继续让自己觉得“人生值得。”
自家公公还真是厉害——
搞懂这套逻辑后,孙丽芳佩服的不行。
“让一个人在你们的关系中找到自己的价值。”不知道女儿能不能听懂,孙丽芳让她待会回家跟苗姐还有江梅梅都说一遍。
“因为你好爱我,所以我觉得被你爱的我是如此的幸运。”
给与对方高自尊的感觉,出于人性的必然性,对方一定会回馈你。
周心雅看起来还懵懵的,不知道为什么要这么说。
孙丽芳只让她试试,猜猜,“待会开心的人是谁?”
只会是周心雅。
苗姐江梅梅如果开心,那必然会做出让周心雅更开心的事情——
例如给她做好吃的等等。
正向循环之下,还愁处不好人际关系?
根据不同场景,随机应变,熟练运用换词,给与对方高自尊的感觉。
这一套总结下来,孙丽芳只能说:“绝,真的绝。”
周大海真是给我上了一课。
举一反三,传递下去,如果女儿也学会这一点的话。
等到时候上小学,自己也就不用担心她的人际关系,交不到好朋友,得不到老师喜爱了。
赢在起跑线,给老师好好泡上一壶茶!
第299章 秋游预备时
幼儿园开学后周心雅也没上几节课,熊老师让他们回望一下幼儿园阶段,做个日常记录,毕业晚会的时候拿出来展示。
“就是贴在走廊上,家长到时候可以看。”
这倒是个有意义的活动,孙丽芳带女儿去买画纸,“是装订成册,到时候带回家,留作纪念。”
还得买个漂亮的壳——
周心雅说:“到时候老师会把作业拿出来,帮我们装订好。”
然后夹上自己带过去的壳,幼儿园生涯就要彻底结束了。
说起来还有些伤感,告别过去的朋友,进入人生新阶段。
作为旁观者的孙丽芳倒觉得不然——
她好像在玩一个养成版的游戏,看着自己手下的人物,进入新地图,打怪升级。
还有些兴奋的感觉,参与感满满。
你是我的过去,而我参与了你的未来。
在替女儿买装备的时候,孙丽芳比女儿还要好奇,拿着小篮子装东西,跟在后面,左看看右看看。
还是现在孩子生活环境好,自己那个年代哪有这么多五花八门的文具,装备啊?
一个铅笔头写到握不住还在上面加个笔帽继续写,才不像女儿——
对了,女儿呢?
稍一愣神,人就不见了。
孙丽芳走了几个货架,刚想出声,就看到女儿蹲在一个角落,看什么东西。
是一筐卖不出去买一送一的玩具,小县城喜欢卖的那种,到了上海这种大超市却不好卖。
只能降价处理。
一看这样,就是怀念过往了——
周心雅这种小孩子也有不可磨灭的友谊,她给孙丽芳讲过,“我在老家有个朋友,我想她了,但是给她打电话,她匆匆说了两句就挂了。”
物转星移,当初一起河滩捡螃蟹,编草环,爬树摘果的朋友,也会随着搬家,距离疏远而变得陌生。
两人曾是最好的朋友,买一块糖都能从中间咬开,你一半我一半的那种。
“分开大半年,那人已经不再是我最好的朋友了。”
周心雅重情,她不懂