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    如今天气热起来，蛇蛇也不总是躲在石洞里，进食后他待在外面休息的时间变长，平时出去晾一晾的时间也变多。

    他习惯于待在巨石附近，但宋许爱去更远的水泽，她又想蛇蛇能陪自己，就千方百计地想把他引到水泽边去睡觉。

    用的方法包括但不限于在他耳边絮絮叨叨，吵得他不能安生睡觉、抱着他的脑袋使劲往前拖、在远处对他喊“看这里有一大根树枝，快来玩啊！”等等。

    最有用的办法，是她在去水泽的路上大喊救命，越大声越惊恐，蛇蛇来得越快。他行进的速度和他平时懒散躺着的速度是两个极端，快得让人看不清游动的轨迹。

    当她用救命把蛇骗到半路，接下来就是撒泼耍赖地拖拽，最后就能把蛇骗到水边去。

    这样的次数多了，大蛇也知道她在搞什么把戏。顶着上半身清冷美人模样的半兽人扭动着尾巴，面无表情，冷艳地盯着她，眼神非常有压迫感，嘴里迟缓地吐字：

    “你……”

    “……坏。”

    宋许听着他卡顿的谴责，突然一个大爆笑：“对对，我坏，我好坏哦！对不起我太坏了！”

    几次之后，不用她再故意喊救命把人骗出来了，她拖拽他的尾巴，说着一起去水边玩，乌木就会跟着她出去，十次里面有五六次能让她如愿。

    剩下的次数，乌木实在不想出去，就躲进石洞的躲避小洞里，任宋许怎么纠缠都假装听不到。

    宋许觉得，自己好像在驯养他。

    “你叫什么名字呢？今天还是不肯告诉我吗？”宋许戳着蛇尾上的鳞片问。

    远处的火堆火光跳跃，她依然是每晚生起火堆，但现在热了，宋许离火堆越来越远，最近两天干脆搬到了蛇蛇附近。

    她晚上太早了睡不着，就开始折磨室友。

    她问的最多的问题就是关于乌木的一切，他的名字，年龄，喜欢什么，从前的生活。其实名字宋许已经在之前的不速之客口中听说过了，但她就是要听到蛇蛇自己说。

    乌木不爱说话，也忘记了很多话怎么说，很长一段时间他也没有说话的对象，更没有说话的欲望。

    宋许出现后，他说话的欲望偶尔会非常强烈，比如她打扰他的时候，他就非常想说点什么。

    宋许被他那句憋了半天憋出来的“你坏”给笑到，也察觉到了他可能词汇量太少，不知道该怎么说，这会儿就趴在他尾巴上主动提出：“我来教你说话吧，我们练练口语！”

    一个穿越者教土著兽人语言，真一个敢教，一个敢学。

    第12章

    宋许不是个好老师，如果她当老师，一定会误人子弟，好在她现在只有一个学生，误也只误了这一个。

    她教乌木的时候结合了继承的原身记忆，以及自己的记忆，综合两个世界的风俗习惯，一股脑全给唯一的学生灌输下去。

    “和人打招呼，第一句要说‘你好，你吃了吗？’或者说‘今儿个天气真不错，你上哪去？’来，你跟我念一遍。”

    乌木回忆了一下，似乎从前在部落生活的时间，没有这样的习惯和说话方式，大家都是不和他打招呼的。

    他怀疑地看着宋许一本正经的样子，她为了更有老教师的架势，甚至还装模作样地拿了根烧黑的碳枝在地上画。

    宋许：“怎么不念？是太长了吗，好吧，那我们从最短的开始，先说‘你好’，后面这个发音翘舌……啊！”

    说到这，宋许突然想起来，乌木的舌头是像蛇信一样，长长的，前段还分叉，她恍然大悟：“你经常不说话是不是因为舌头构造不一样所以不方便？我看看！”

    她把手中木棍一扔，两步上前就要查看乌木的舌头，乌木见她过来要掰自己的嘴，立刻扬起身躯挡在她面前。

    好好一场教学以老鹰捉小鸡式玩闹结束，第一堂课，乌木什么也没学会，宋许脑子里出现了大大的疑惑。她一旦想到舌头这一点，就异常好奇蛇蛇能不能正常发出所有音调。

    之后的教学就是见缝插针，可能出现在任何时刻，任何地点。

    “遇见陌生人了，就说‘嘿，认识一下，你叫什么名字？’称呼别人一定要客气，要夸赞别人，比如说‘美女’‘帅哥’。”宋许自信教学。

    乌木盯着她不吭声。他只是忘记了一些话怎么说，并不是什么都不懂，他知道夸赞别人是想和对方当伴侣的意思，不是对任何人都能说的。

    学生总是不配合学习，这让不着调的老师更加怀疑他不爱说话是舌头原因。

    “给我看看舌头。”

    乌木紧紧闭着唇。

    语言无法打动他，宋许只好趁他不注意突然冲上去，然而每每还没靠近就被粗壮蛇尾给挡住，啪叽一声撞在尾巴上。

    乌木的上半身靠在岩石上巍然不动，蛇尾则从各个方向阻挡了她的靠近。

    宋许累得气喘吁吁，心说只能智取了。

    大蛇外出进食，将脑袋埋在水里咕嘟咕嘟喝水的时