“你在课堂上,发现一位学生忘记带教科书了,对你眼神躲躲闪闪,你会怎么做?”
这是常见问题类型之二意外情况,意外情况,一般都会有回答问题的模板,遵循的主要方向,就是,在维持整体课堂秩序的情况下,安抚住个别意外点。
周暄暄给出的回答,也非常套路。
首先说明学生的做法不对,让他以后做好合理的规划,提前准备好,上课所需要的教材,其次,让其他同学和他共书,不影响整体课堂秩序。
这个意外情况算是比较简单的,周暄暄还曾经看到过更加刁钻的题目。
比如,后排的一个差生和一个优生,突然在课堂上争执,闹得不可开交,作为上课老师,你该怎么做?
班上有学生嘲笑,其他成绩稍差的学生,被人告状到你面前,你该怎么做?
小明突然在课堂上晕厥,口吐白沫,你该怎么做?
……
这些应急问题,一个比一个离谱,一个比一个刁钻,周暄暄看到的时候,都觉得不可思议,但他也会想,有时候意外正是来自于生活,说不定还真是发生了类似的事件,才会编出这么些题目来呢。
同时她也得出了一个结论,当老师是真的辛苦。
不只是教书,还得育人,除了智育之外,还有德育、美育、体育。
周暄暄把答案说完,那位老师随机提醒她。
“考生可以开始讲课了。”
得到老师的指示,周暄暄先是站在几位老师中央,向几位老师微微鞠了一躬,然后走上讲台,在转身的瞬间,她的角色,随着所处位置的变化而发生了改变。
现在,她站在这三尺讲堂之上,她的角色,不再是演员,不再是学生,而是一个预备老师。
周暄暄扬起笑容,轻声开口,“同学们好,今天,我们要学习一堂新课,但在上课之前呢,老师有一个问题要问问你们,你们是否听过这个故事。”
她拿起放在一旁的粉笔,一边说话一边在黑板上板书。
……
“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂,……”
“好了,可以了。”
周暄暄微微一愣,他疑惑地看向,讲台下面坐着的老师,坐在正中央的面试老师朝她笑了笑。
“讲课到这里就可以结束了,把黑板擦一擦,去帮我们叫下一位考生进来吧。”
面试老师笑得太过和蔼,让周暄暄都有些飘忽的感觉,她擦完黑板,带上自己的东西,转身离开了教室,但在离开教室之前,周暄暄牢牢记着将自己的口罩戴上。
离开江城第五实验中学的时候,周暄暄依旧有些恍惚。
他刚才讲课,还没讲几分钟呢,依照平时对时间的把控,最多也就是5分钟。不是说一般讲课都要讲10多分钟吗?怎么这么断就好了,尽管自己问题回答的还不错,自认为讲课也还算通顺流利,但这样简短的时间,却仍让周暄暄有些不安。
周围有不少和她差不多时间段走出来的考生,他们三两结伴,热切的讨论着刚才结束的一场面试。
“你结构化老师问的是什么问题啊?”
“你的学生小明逃课……还有一个是十九大的,具体我也不记得了,当时好紧张!”
“我也是啊,好紧张,我讲课的时候都不知道自己在讲什么,大脑一片空白。”
“那怎么办呢,这个通过率好像也就是一半吧?”
“管他呢,都已经过去了,就算过不了下次再报呗!”
“报名费300多呢!”
“那也没办法呀!”
……
不知道为什么,听到这些讨论的声音,周暄暄反而坦然了。
甭管能不能通过吧,能是最好的,不能的话只能下半年再努力了。
当然了,周暄暄本身是倾向于能通过的,这样一来,在三四月份的时候他就可以参加教师资格证的认定,拿到教师资格证,五六月份的时候又可以报名,教师招聘,也就是国编。
如果一切都能按照她料想的这么走,那么,从她开始准备考试,到真正能够拿到编制,也就是大半年的时间,连一年都没到。
想到这里,周暄暄都忍不住笑了出来。
人嘛,还是要有些美好的希望和畅想的,万一呢?
周暄暄想都没想,在坐上回去的车之后,周暄暄随即订购了一套,国编的考试用书。
买了再说!
*
距离周暄暄参加教资面试,已经过去了三天,天气依旧冷,寒风刺骨,尽管阳光灿烂,但室内却还是冷的,得站在太阳底下才能汲取到那么几片热气。
这天,她起得很早,随便裹上一件外套,带上两个助力,出发去参加一个活动。
这是陈同简几天前就和周暄暄说好的,让他去参加一个杂志封面的拍摄,而这拍摄,还不是单人封面,是双人封面,另外一个参加拍摄的人,周暄暄认识,算是她