工业糖jing8：我们知dao你们是开玩笑但是这个

    【闹钟叫不醒。】

    符安灼：

    朱瑞曜：

    朱瑞曜：

    有人打乒乓球。

    符安灼拿着手机过来。

    【朱瑞曜  明早叫我。】

    a：自己定闹钟。

    a：关我什么事。

    符安灼：

    朱瑞曜：

    袁汐叶：“……”

    很好。

    132

    有人聊天。

    【班主任才是最大受害者。】

    【理解容易受伤。】

    b：

    班级群事故已经扩散到线下。

    b让a明早叫他起床。

    【已经有企业架构了。】

    符安灼：

    129

    这人以后去公关部吧。

    有人问：

    “他今天不抱球。”

    微博。

    “朱瑞曜，球来了，抱不抱？”

    袁汐叶：“现在？”

    “他今天不抱球。”

    【b是那种很会控场的。】

    【那你还回。】

    128

    “你嘴角压一下。”

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    又什么都没承认。

    【我建议不要理解。】

    “反正没事。”

    【这是什么免费番外。】

    【你最好。】

    以前班级群是发作业的地方。

    第一节下课。

    数学课代表：

    【关我什么事。】

    全班笑。

    又是一次安全驾驶。

    班级群的第二次事故发生在中午。

    评论：

    班级群再次安静。

    班级群第二轮。

    【一种对外事务和内部事务分工。】

    【随口。】

    134

    朱符

    朱瑞曜和符安灼原本在另一边。

    学习委员：

    【建议你直接迟到。】

    朱瑞曜看

    朱瑞曜也过来了。

    手指都快按出火星。

    “滚。”

    袁汐叶看着群。

    非常自然地补了一句：

    还有人把桌子拼起来玩狼人杀。

    感觉这个人越来越会了。

    老师让大家自由活动。

    但语文课代表出现了。

    “抱怨。”

    我现在已经对这个群产生依赖。

    【建议专心背unit  4。】

    b：

    【你声音比较有威慑力。】

    【那你舍得吗。】

    【滚。】

    下午室内体育课。

    【哪句。】

    【我知道。】

    符安灼靠在椅子上。

    过了一会儿。

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    袁汐叶：

    【老师你别说了我想转学。】

    袁汐叶：

    b在旁边：

    【你今天是不是故意的。】

    b：闹钟叫不醒。

    “打一把？”

    袁汐叶：“你们两个都来了还缺？”

    【自己定闹钟。】

    【班主任目前很坚强。】

    袁汐叶和几个女生坐后面。

    班群文学

    全班又笑。

    同学：那抱什么。

    “抱怨。”

    想了一会儿。

    既接住了梗。

    【a负责臭脸，b负责圆。】

    评论：

    符安灼：“缺核心。”

    【你现在已经开始从传播效果考虑问题了。】

    “那抱什么。”

    【她在群里。】

    朱瑞曜头也没抬。

    这次班主任没出现。

    符安灼：

    体育委员：

    英语老师发了作业：

    【我越来越看不懂你们的关系了。】

    有人问a今天抱不抱球。

    “那你舍得吗。”

    【不回更奇怪。】

    【你舍得吗。】

    朱符

    现在是连载平台。

    袁汐叶微博：

    班里有人故意喊。

    【今晚背unit  4单词，明天抽查。】

    “缺人？”

    袁汐叶趴在桌上。

    符安灼：“缺打野。”

    符安灼：

    符安灼：

    朱瑞曜：

    朱瑞曜私聊符安灼。

    符安灼看着这句话。